新老师（下）（2 / 4）

下去然后打断她。

但是没有，Jazmyn仍然安静地看着她，甚至点头了一下，示意她继续讲下去。

叶予澈只能接着说道：and keep the street clean

她说完后感觉自己整个头都是烫的，甚至想找个地缝钻进去，连小学生都不如，想了这么久才想到了两句话。

可是还没完，因为时间没到，她还要继续讲下去，尽管她连第一题都答得不清不楚的，也只能继续说道：I think, because it's convenient, they don't want to find the they are lazythey（我认为，因为这样方便，他们不想找他们很懒他们）然后又说不下去卡壳了。

难以想象，虽然第二题她没怎么想，但好像讲的比第一题还多一点，虽然可能就多了几个词，她的心里糊里糊涂地这么想着，突然又福至心灵，接着说道：they have bad habits（这是他们的坏习惯）

好，到时间了。Jazmyn打断了她，没有让她继续冥思苦想了。

叶予澈顿时感觉松了口气，甚至有种解放的感觉，但很快就又开始不安起来接下来就是听点评等待处刑了。

可Jazmyn并没有直接说她刚才讲的怎么样，而是开口不疾不徐地问道：刚才的这些题你是想要怎么回答的？比如说第一题。

她的语气依然很平静，完全没有要批评她的感觉，也没有嘲讽的意味或者对她刚才糟糕的回答感到生气，她和她一开始的态度一模一样，仿佛就是在询问一件很正常的事情。

这让叶予澈原本打鼓的心慢慢地冷静了下来，但还是略带尴尬地开口道：就是捡起来扔到垃圾桶里collect thembecause I want to keep the street clean然后把自己那没有毫无水准的答案再说一编。

Jazmyn点了点头，像是在示意她继续说下去。

叶予澈只好哼哧哼哧了一会，然后还是忍不住问道：那个，垃圾桶要怎么说？

trash can，或者garbage can都可以。Jazmyn直接就回答她了，然后点了一下手机上的计时。

叶予澈顿时松了口气，因为Jazmyn并没有批评她连这都不懂或者表现出任何鄙夷无奈地情绪，感到勇气又回来了几分，她继续问道：那扔垃圾呢？

throw it into the garbage can.Jazmyn看着她说道。

throw it into叶予澈默默地跟着读了一遍，莫名的就心里有信心了，因为她突然意识到不会的是可以问出来的，虽然Jazmyn并没有跟她讲任何的技巧，但都会回答她的问题，于是她大着胆子开口道：I will collect them and find a garbage can. I'll throw them into the garbage canbecause I want to keep the street clean. It is our public environmentEveryone has a duty to keep the street clean.（这是我们的公共环境，每个人都有责任保持街道干净）

也许是因为冷静了，思维也活络了起来，最后一句话她都不知道自己是怎么想到的，居然没有什么阻碍就说了出来。

说完了之后，叶予澈松了口气，绷紧的背都放松了，心里默默地表扬了一下自己。

Jazmyn不知何时又开始计时了，听她说完后，她看了一眼手机然后也点了点头。

叶予澈感觉自己的信心渐渐又回来了，甚至连那种尴尬的感觉也逐渐消失了，虽然她仍然不知道如何回答才好，但至少她可以问，因为只要她想到了答案要说什么，Jazmyn都会回答她。

你可以把刚才的思路记下来，比如你刚才不会的单词garbage can，不需要记全部，只要写三四个重要的单词就行了。Jazmyn示意她把笔记留在练习上。

噢！好。叶予澈连忙拿起笔，想了想自己的回答，匆匆在上面写了几个单词。

那开始下一题吧。Jazmyn见她放下笔便开口道。

...they have bad habits...they...they...她又在刚才的地方停下