（75） 你他妈舔什么呢（1 / 3）

“当个摆设吧。”这就是彭旭当天给他的回答，口气漫不经意，说玩笑倒更像打岔，带点自言自语的跑神，反正是没给乔扬搭下茬的余地。话题被截在了这儿。

好几天过去，乔扬突然醒觉过来这个“摆设”指的是什么。算起来还是出自他自己之口，他第一次被彭旭看清戴锁模样的时候他说：“我前面就是个摆设，硬了也不想用。”并没有特地花费脑筋，他是在网课上盯着大物老师的课件，思路猛不丁就拐岔了道。好像人常这样，非要等个念头乍出来，才发现原来自己一直在惦记着某件事，总以为没想，不过是想成了背景音，家常便饭，那根筋自始至终就没有断。

他给彭旭发了条消息，说：【爸爸是不是想让我换更小号的锁？】更小号，理应能让摆设更实质地成为摆设了。

结果是彭旭没续上这根筋，回过来两个问号，那意思搞什么没头没脑的？

乔扬：【就那天你说“当个摆设吧”……】

彭旭：【说话说全了。】彭旭顶烦人吊他胃口，虽然他有意无意总吊别人胃口。

乔扬：【是指我鸡巴是吧？】

彭旭：【你鸡巴怎么了？】

看吧，真够成心的。乔扬：【你是不愿意看见它还是……？要真是不愿意看见它，我以后就都遮上，不碍你的眼；要假如不是那么那么反感，我就换个小号的锁，尽量不让它显眼。】

消息发出去十多分钟，没有回复，乔扬又补一句：【我想问，你是一眼都看不了吗？】应该不是，那天不就看了？他想挡，彭旭还甩开他的手，不像看不得。

彭旭又摆出那招答非所问，说：【硬没用】、【想挨操】、【不会想让我教】接连三条，既没主语也没标点，乔扬顺了两遍才把字词衔成一句完整的句子。什么意思？难道彭旭把“操他”解读成是在身体力行教他怎么用屌？但怎么似乎还听出点话外音？

乔扬想了想，发过去一段话，求证里掺着撩拨。他说，他太喜欢爸爸在他身上驰骋而他只能忍耐的感觉了，爸爸就该酣畅淋漓，他不用，他的酣畅淋漓是憋着，憋到流出来，流不出来他就活该受，反正他不能和爸爸一个待遇。

见彭旭很快回给他一个“操”外加一个感叹号，他更拿准了：【爸爸也喜欢吧，我这么犯贱。】

彭旭：【你越憋越爽是吧？】

乔扬发个点头捣蒜的表情，说：【爸爸多玩玩我吧，求你了，我都硬了。】

恐怕彭旭又该给他点赞：【你他妈行，能把自己扇硬，还能把自己说硬。】

乔扬：【你硬了吗？你就教教我吧，我真不会用。】他当然不是真要学，他就想在消息里跟彭旭腻歪腻歪，他们一个多星期没腻歪过了，他浑身有劲没处使。

彭旭说：【你用不上。】听起来他果真只要被用就够了。

乔扬：【那爸爸什么时候再用我？】

彭旭：【挨操上瘾？】

乔扬：【你怎么弄我都行，我就想让你弄。】一想到或许还有机会被彭旭压，他屁股都按不住了，左一下右一下地跟椅子起拧。

彭旭先是扔给他一个：【贱。】接着又说：【你说说你都哪不会，鸡巴长你身上，你怎么个不会。】

这可超出乔扬预期了，彭旭还真陪他玩？他满肚子的鬼心眼立刻活络起来。他没顺着彭旭的话剖析自己，他把“火”往彭旭身上点，说他从没尝过“操”是什么滋味，别管是操哪儿，想听爸爸讲讲，是不是又湿又热又极具包裹感？肯定比打飞机舒服吧？总之，他装成不经意的口吻，引着彭旭和他交流事后感想。等彭旭主动提是不可能的，彭旭永远是爽过就完，也不知是出于尴尬还是觉得没必要，反正一语不发。他不发，乔扬也不好多嘴。可这种事，不交流不总结要怎么进步呢？

乔扬等了一会儿，彭旭说：【找个人给你舔一回。】还是老样子，打岔。

乔扬：【我不找。我喜欢舔你。】他不放弃，逮着个新切入点继续追：【那操逼呢？和操嘴肯定不是一个味吧？】

彭旭：【你那也叫逼。】

不是你那么叫的吗？乔扬只好说：【爸爸想叫什么叫什么，想怎么叫就怎么叫。】

彭旭没有回复，大概也叫不出别的。

乔扬冒出一个好奇：【爸爸平常自己撸的时候会想到我吗？】

彭旭：【想你什么？】

乔扬：【想我口你啊，各种伺候你，或者你压着我狠操。】

彭旭这半天一直发的文字，这句突然换了语音，说：“操，我不是你——就他妈爱意淫。”

乔扬想，这也不怨他呀，两个人的行为要他一个人实现，他不幻想怎么办？他本想说：多正常，爸爸你不是还说过谁都有性幻想。末了又没说，反正说也是磨嘴皮子，不如来点更实际的，就让彭旭体会体会什么叫意淫的画面感。

乔扬是那种没有正当理由从不逃课的规矩学生，今天算是破了回例，他实在是没心思听大物老师讲什么了。他让彭旭稍等一下，又问彭旭方不