混双（1 / 3）

竞赛这条路意味着更多时间上的付出，和与众不同的高中生活。为了让大家拥有强健的t魄，后期能更好备战，年级组长特意为他们在周日组织了一场羽毛球双打b赛。

其他组陆陆续续都提交上了名单，可到化学组这，真是老大难。组里要么是文弱书生，要么是不灵活的胖子，几番筛选下来，小学只学过一年羽毛球的陈越竟然成了唯一适合的人选，可另一个人却怎么也找不出来。

“双打总不能一个人去打吧。”不知是谁先起了头，下课时间在教室议论起来。

一旁马上有人附和“是啊，b赛就是明天了，咱们还没找齐人呢！”

“李老师不是打羽毛球很厉害吗，让她和陈越去。”说话的人是化学组组长方天意，他在暑假早培时就决意要选化学，x格热情，是个不折不扣的话痨，因此和老师们关系都不错。

“对啊对啊，李老师上。”众人看着讲台上的李旻，纷纷开始起哄。

李旻打球厉害不假，她早年也学化竞，当年得了省一，又通过保送生考试拿到了北师大的录取通知书。高三后就彻底闲了下来，每天不是去学羽毛球就是在校园里到处闲逛。练着练着羽毛球就成了一技之长。

水平高的球手到哪总会被人拉着参加各自b赛，哪怕她自己不想，学院单位，总有人劝她入队，不过好在李旻自己也喜欢，直到工作了也还是保持每周打一次球。所以她倒是不介意参赛，只是和陈越搭档，恐怕不会是太好的t验。

但转念一想，这小子和自己一直熟不起来总也不是个事，高二下开学，他们就会停止综合课程，全力冲刺竞赛，到时候在教室里低头不见抬头见，多尴尬。不如趁着这次b赛能多了解他一点，况且这次他们的身份是队友又不是对手，陈越总不能再同自己不对付。

李旻看向最后一排那个人，开口道：“那我和陈越参赛，陈越，你可以吗？”

“好。”陈越起身，算是同意。

下课后两人一起去球馆练习，陈越这个人打起球来也是一gu懒懒散散毫不在意的劲，球打得到就打，打不动也决不多走几步去救。

看着对面的人慢慢悠悠如同老头散步一般的步子，李旻一gu子火，隔着网冲他大喊：“跑起来啊！你这样明天怎么b赛。”

陈越出乎意料很是听劝，老师让跑就跑，让积极调动就调动，接球率逐渐上来，回球也慢慢加了质量。练习结束，两人都出了一身汗。

李旻边拉伸边拿着毛巾擦汗，突然想到陈越什么都没带连球拍都是用的自己的，又贴心地把手中毛巾递给他。

“我只用了这一半，你将就一下。”

“不用了老师，我现回去冲澡。”陈越犹豫了一会儿，到底还是没有接，一边说着一边往外走。

殊不知这个举动在李旻看来完全是ch11u00的嫌弃。

哼，不用就不用。李旻把毛巾扔回包里，觉得还不解气，又踹了包一脚。

b赛这天，现场来的人很多，除了选手们，其他学生基本上也全都来给自己组加油呐喊，增添人气。

作为化学组的独苗，李旻很早赶来热身，陈越还是老样子，踩着点姗姗来迟。

“一会儿球场上听我安排。”李旻叮嘱着，怕他不答应，又解释几句，“我b较有经验，会观察对面的打法，找突破口。”

“我听你的。”

陈越其实水平很一般，但好在手长脚长，速度又快，加之李旻战术布局得当，陈越执行完美，即便两人几乎没怎么配合过，一局一局打下来也越打越好，最后竟拿了冠军。

李旻举着拍子又喊又跳，高兴得像个孩子，转头就要去和陈越拥抱庆祝。

陈越皱了皱眉，不着痕迹地躲开。“我身上都是汗，怕熏着您。”

虚伪，真虚伪。李旻心下不悦，这已经是陈越对陈越的敌意可能有点不合逻辑，但她在师生关系中是天然的上位者，她就是希望学生能合群，能回应自己，不需要太多理由。

对陈越来说，虽然一直游离在集t外，但因为从小众星捧月惯了，从来没有人指出他的问题，他也理所当然自己的礼貌疏离不会让人感到受伤。

而当上位者对下位者提出要求，下位者意识到自己的做法可能伤害他人，矛盾也就解决了。

艺术节将至，陈越开始频繁缺课，一开始只是每周请一次假，后来g脆再也没出现在竞赛教室过，唯一证明他还存在的证据是每次都很及时托人上交的假条，上面内容都一模一样，“因排练请假一次课，请老师批准。”

李旻反倒理解他，毕竟竞赛培训在周二下午和周末，正好是其他同学的活动课和休息时间，自然只能选几个时段排练。也觉得假条这样的形式主义没什么必要，索x有一天去班里找他要了联系方式，跟他说以后请假直接微信上讲就好，但每次的作业必须按时上交。陈越也信守承诺，没有一次任务落下过。

两人之间近乎变成一种纯粹的书面交流，陈越整个人物理意义上地消失