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可是他还是慢了一步，被陆少川先发现了：苏霜降!你给我站住!

啧!

苏霜降就站在原地，看着这个正在装帅的人来到自己面前，开口就是问自己：我这样帅吧?

说着，他还摸了摸自己特意用定型喷雾喷过的狼尾发型，果然下一秒，陆少川就听到了周围传来了好帅的声音。

可就在他感到得意的时候，苏霜降看着他的眼神仿佛在看着一个傻子。

现在是阴天，你戴着墨镜还能看到路吗?刚刚走下保安亭的时候不就差点摔了?

陆少川沉默了一下，依旧不肯摘掉：那又怎么样?帅就完事了!

行行行，你喜欢就好。

苏霜降并不想插手这种傻子行为，他径直朝着课室走过去，身后的陆少川却抓住他的肩膀，小声地对他说：咱们作为朋友，帮我个忙呗!带我回课室!

这是宁可要帅也不要看路是吧?

苏霜降感到深深的无奈，他肩膀被抓住，哪还有他拒绝的机会，要是自己拒绝了恐怕这人又要炸开了。

然而，他们经过教师办公室的时候，正好碰上了李国平从里面出来。

看到苏霜降后，李国平的眼神瞬间就变了：正好，我也刚想去找你，你过来一下。

看到对方的表情，苏霜降就知道：自己语文成绩估计深深地刺激到班主任了。

所以，这次还是连100分都没有对吗?

苏霜降本来想一个人过去的，可李国平的态度也勾起了陆少川的好奇心，这人死皮赖脸要跟着进去，他没办法只好任由陆少川跟在自己身后。

这是办公室里面已经聚集了不少老师，尤其是十班的那几个，全部都围在李国平身边。

在看到苏霜降进来后，一群人眼里露出了感叹同情以及恨铁不成钢的眼神。

这让苏霜降更加确定，自己的语文成绩八成不太好!

当李国庆坐下来后，他掏出一张卷子递给了苏霜降，有气无力地说道：你自己看看吧?

苏霜降接过来一看，身后的陆少川也探出个脑袋好奇地看下去噗!陆少川忍不住笑了出来。

救命!为什么数学英语理综接近满分的人，语文才刚刚过100?这合理吗?

然而，和其他人不同的是，看到自己103分的语文，苏霜降心里松了一口气!

103!已经很不错了!他可是过了100分的!

我也不知道该怎么说了，哎，为什么你就语文不行呢?你的阅读理解几乎没有分!给你3分还是因为卷面整洁的!我都跟你说了八百遍，不要用你自己的思维去做题!你要揣测出题人在想什么!可为什么你这题还是做不对?李国平越说越悲愤!

为什么会有人写了一堆，结果一个点都挨不上边?这就算老师想高抬贵手也抬不起来啊!

陆少川强忍着笑意，浏览了一下苏霜降的两篇阅读理解，就连他自己，看到苏霜降写出来的答案时，也感到一头雾水。

为什么苏霜降会这么想?这不很明显就是借景抒情吗?为什么感叹景色很美?

陆少川继续看下去，越看越迷惑，如果他不是知道苏霜降很聪明，只看语文阅读理解，他一定会觉得苏霜降脑子有问题。

而被李国平质问的苏霜降，不好意思地摸了摸鼻子，对班主任说道：老师其实我已经揣测了只是这次又揣测错误。

李国平听到了之后更加绝望了，他痛苦地闭上了眼睛，突然不知道从哪里入手才能让苏霜降的语文提高分数。

此时，站在一旁围观的其他老师，除了语文之外，另外八门科目的老师都同情地看着李国平。

偏科的学生他们不是没有遇到过，可没见过这么偏的。

突然有点庆幸这么一个孩子偏的不是他们的科目，不然现在怕不是要被气吐血了。

李国平缓和了好一会，终于冷静了下来，他看着满脸愧疚的苏霜降，摆摆手：算了，好歹这次分数也高了一点。

好歹上了100分了不是?

略过语文这个大坎，李国平还是很为苏霜降感到骄傲的，这学生总分已经693了，年级第一，语文差点就差点吧哎!

苏霜降默默收好自己的卷子，拉着还在憋笑的陆少川快步离开办公室。

他有出去的时候，都能感觉到身后传来灼热的目光，而这些目光全都是其他班的语文老师的。

虽然不知道这些语文老师想干什么，但这眼神，对他而言估计不是什么好事情。

一出来，陆少川就彻底放声大笑，整个人趴在栏杆上，捂着肚子哈哈大笑，把周围人的注意力全部都吸引了过来。

苏霜降面无表情地盯着他，盯得陆少川感到头皮发麻后，赶紧停了下来：噗不好意思噗!

他用力揉着自己的脸，让自己快去冷静下来。

苏霜降这表情看得他有些心慌，总觉得对方下一秒就要把自己噶了。

冷静下来之后，陆少