6 宣叙（二）（1 / 3）

让陆知林烦恼的并不止钟卿这一件事。

他的主业进度也停滞不前，钟卿虽然答应会回答他一些问题，可他对歌剧完全没有形成系统的认识，连本专业的舞台实践活动经验都很少，他也并不知道要从何问起。

眼看着长假临近，毫无头绪的组员们也商定想先把基本分工确定下来，大家趁假期多多积累素材寻找灵感。

于是陆知林便顶着浓重的黑眼圈去参加小组讨论。

约定的咖啡店离陆知林的寝室比较远，他进去的时候其他人已经到齐了，见他进门都盯着他看。

天气闷，陆知林身上出了一层薄薄的汗。

室内的气氛似乎也很沉闷，大家并没有像往常一样嘻嘻哈哈聊着其他事情，甚至连对他打招呼都有点生硬。

陆知林眼神示意，表达自己的疑惑。

大家交换了几个眼神，才由一个学姐负责开口：“我们刚刚商量了下，因为要先把负责人确定下来才好分工。”

这个学姐去年出国做交换生，这学期回来补必修的学分。因为高一级，能力与经验也自然比他们其他人强一些，因此大家还是有点依赖她的。

此刻她开口，陆知林也比较赞同她的话，期待地看着她，希望学姐能提出一个较为可行的方案。

但是学姐紧接着说道：“我们几个都比较赞同...由你来做总负责人。”

大学教给陆知林的第一件事就是对小组作业深恶痛绝。

这样拼凑起来的小组就像一个小型工作圈子，会遇到各种奇怪的人。独断专行不听他人意见的、不愿出头毫无个人见解的、推诿责任的、阳奉阴违的、明目张胆抢功的层出不穷。

陆知林是一直知道不公平的，之前只是想默默做事、尽量避免和人争执。可是本系对合作的要求度高，陆知林脾气再好，也不能一避再避。

因为这个剧目是跨越整个学年的大项目，学分比重很大。然而毫无疑问，不论是舞台设计、剧情与歌曲的融合还是演员的表演形式，都不是他们专业平时熟悉的领域。大家在线上发了一些资料，勉强拼凑出来一些构想，但也仅限于构想。

“当然了...这么提出并不是我们想推卸责任。”学姐说道，“从我个人的角度来说，我的实际情况在这里，最近比较忙，可能没法兼顾那么多工作，有要配合的地方我尽量满足，其他的就还请多多担待。”

一个较大的项目意味着复杂性与不稳定性。她提前说明了，倒也比接下岗位到时候再把任务分出去强。但问题在于，大家毕竟都要兼顾自己的其他事情，这就导致总负责人势必要付出更多时间和精力，关注方方面面，为其他人的工作搂底。

骤然被推举出来也并没有使陆知林过度惊慌，他本来也是打算努力争取一下比较关键的位置，拥有一些主导权，才去听一门自己并不懂的选修课的。

但是这并不意味着陆知林要被动接手这个别人丢给他的摊子。

陆知林思索了片刻，以一个比较委婉的语气拒绝道：“我并不是很适合当一个leader，如果你们想让我负责，可以分给我一个职能组。”

“其实我们几个基本都和你同组过，大家都知道你很负责任的。虽然之前没当过leader，但是你无论在哪个位置工作都完成得不错。”同系的一个同学说道。

“是呀，而且你看我们组里，除了你们两个戏文的，也就剩了我们电影的和他们表演的，基本都不参与舞台统筹，还不如你们呢。”另一个人补充。

“我也是觉得知林你可以的，你最近不是还上了艺术学院的钟老师的课么？”学姐又劝说道。

陆知林其实也并不比大家有更深入的了解——毕竟钟卿的课上起来更像是进行艺术熏陶而非舞台教学。

原来是在这里等着他呢。

陆知林心里有点不高兴，但碍于习惯没有表现出来，还是温和地说道：“我确实选修了那门课，如果大家有什么需要的话，我认为我可以多去问问。”

“如果能把钟老师请来做顾问就好了...＂陆知林旁边坐着的颜嘉说道。她托着腮，满怀期望地看向了陆知林。

颜嘉是陆知林的同班同学，和陆知林关系还不错。她打的是什么主意，陆知林心里门儿清。提出这个要求，估计有一半原因都是钟卿那张被学校论坛擅自评为“十大最帅教师证件照”之一的官网简介照片。

但这个提议倒是得到了小组其他人的认同。

“如果有个懂歌剧的老师来指导我们，确实会比我们这样盲目地自己商量快得多...弄不好还能借一借艺术学院的人脉来做做舞美音乐什么的...”旁边一个表演系的同学思索着说。

”那些舞台其他方面的事通过社团和其他方式发布校园招募，总能找到合适的人吧。“陆知林斟酌着说，“我们也多多少少都有一些其他学院的人脉，没必要非要通过这个途径。”

“而且，我和钟老师也并没有那么熟，不知道贸然开口他会不会答应...